Análisis de Cierre del Primer Periodo Escolar
Análisis de Cierre del Primer Periodo Escolar
Informe del Grado Once:
Grupo 11.1:
Total de
estudiantes: 38
Estudiantes
que no reprueban: 38
Grupo 11.2:
Total de
estudiantes: 38
Estudiantes
que no reprueban: 38
Grupo 11.3:
Total de
estudiantes: 41
Estudiantes
que reprueban: 2
Desertores:
4
Reflexión:
El
desempeño variado entre los grupos del grado once destaca la importancia de
fomentar una cultura de colaboración y responsabilidad individual. Es esencial
motivar a los estudiantes para que trabajen en equipo, reconociendo la
contribución única que cada uno puede ofrecer en la consecución de objetivos
comunes. Además, es crucial abordar la tentación de copiar trabajos o recurrir
a servicios externos para completar las tareas, promoviendo la honestidad
académica y el desarrollo de habilidades propias. Al trabajar los retos para
alcanzar proyectos en la vida, los estudiantes no solo fortalecen su capacidad
de resolución de problemas, sino que también adquieren las habilidades
necesarias para enfrentar los desafíos del mundo real con confianza y determinación.
En última instancia, al fomentar un ambiente de colaboración, integridad y
crecimiento personal, podemos empoderar a los estudiantes para que se
conviertan en agentes de cambio y éxito en sus vidas futuras.
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