El Arte Colonial

 EL CÍRCULO CROMÁTICO

Proyecto: Exploración del Círculo Cromático

Producto Final para Todos los Grupos:

• Carpeta con seguimiento de toda la actividad.
• Documentación del trabajo en grupo.
• Desarrollo de actividades.
• Entrega de carpeta con la información y trabajo final.
• Exposición de los proyectos.
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Asignación de Roles

·         Coordinador del Grupo: ­­­­­­­____________________________________

·         Investigador Principal:  _____________________________________

·         Encargado de Materiales y Recursos:  _________________________

·         Diseñador y Creativo:  _____________________________________

·         Encargado de Documentación:  ______________________________

·         Presentador y Comunicador: ________________________________

Grupo 1: ¿Qué es el Círculo Cromático?

Actividad:

• Descripción: Investigar qué es el círculo cromático y sus componentes. Luego, pintar un círculo cromático.
• Materiales: Pinturas, pinceles, papel o lienzo, material de referencia sobre teoría del color.
• Objetivo: Comprender la estructura del círculo cromático y sus aplicaciones.
• Producto: Cartelera con el círculo cromático.

Roles:

• Coordinador del Grupo: Supervisar el progreso del grupo.
• Investigador Principal: Realizar la investigación sobre el círculo cromático.
• Encargado de Materiales y Recursos: Gestionar las pinturas y materiales necesarios.
• Diseñador y Creativo: Pintar el círculo cromático.
• Encargado de Documentación: Documentar el proceso y los resultados.
• Presentador y Comunicador: Explicar el círculo cromático durante la exposición.

Grupo 2: Colores Primarios, Secundarios y Terciarios (Referenciando a Omar Rayo)

Actividad:

• Descripción: Investigar sobre Omar Rayo y sus obras. Crear una obra utilizando colores primarios, secundarios y terciarios.
• Materiales: Pinturas, pinceles, papel o lienzo, material de referencia sobre Omar Rayo.
• Objetivo: Aprender sobre los colores primarios, secundarios y terciarios y aplicarlos en una obra de arte.
• Producto: Realizar una obra inspirada en Omar Rayo y aplicando la teoría del color.

Roles:

• Coordinador del Grupo: Supervisar el progreso del grupo.
• Investigador Principal: Investigar sobre Omar Rayo y la teoría de los colores.
• Encargado de Materiales y Recursos: Gestionar las pinturas y materiales necesarios.
• Diseñador y Creativo: Crear la obra de arte.
• Encargado de Documentación: Documentar el proceso y los resultados.
• Presentador y Comunicador: Explicar la obra y la teoría de los colores durante la exposición.

Grupo 3: Armonías en el Círculo Cromático

Actividad:

• Descripción: Investigar tipos de armonías en el círculo cromático y buscar artistas que trabajen con armonías de color. Realizar una pintura basada en una de estas armonías.
• Materiales: Pinturas, pinceles, papel o lienzo, material de referencia sobre armonías de color.
• Objetivo: Comprender y aplicar las armonías de color en una obra de arte.
• Producto: Realizar una obra aplicando las armonías en el circulo cromático.

Roles:

• Coordinador del Grupo: Supervisar el progreso del grupo.
• Investigador Principal: Investigar sobre armonías de color y artistas que las usan.
• Encargado de Materiales y Recursos: Gestionar las pinturas y materiales necesarios.
• Diseñador y Creativo: Crear la pintura basada en una armonía de color.
• Encargado de Documentación: Documentar el proceso y los resultados.
• Presentador y Comunicador: Explicar las armonías de color y la obra durante la exposición.

Grupo 4: Monocromías en el Color

Actividad:

• Descripción: Investigar sobre artistas que utilizan monocromías en el diseño de moda o marcas. Crear un diseño inspirado en esta armonía.
• Materiales: Pinturas, pinceles, papel o lienzo, material de referencia sobre monocromías y diseño de moda.
• Objetivo: Entender y aplicar la monocromía en el diseño de moda o marcas.
• Producto: Creas un diseño de una prenda o colección en monocromías.

Roles:

• Coordinador del Grupo: Supervisar el progreso del grupo.
• Investigador Principal: Investigar sobre monocromías y su aplicación en el diseño de moda.
• Encargado de Materiales y Recursos: Gestionar las pinturas y materiales necesarios.
• Diseñador y Creativo: Crear el diseño monocromático.
• Encargado de Documentación: Documentar el proceso y los resultados.
• Presentador y Comunicador: Explicar el diseño y la teoría de la monocromía durante la exposición.

Grupo 5: El Color en la Publicidad

Actividad:

• Descripción: Investigar el uso del color en la publicidad. Diseñar un cartel publicitario de un producto utilizando técnicas de lettering y teoría del color.
• Materiales: Material de diseño gráfico, software de diseño (opcional), referencias de publicidad.
• Objetivo: Comprender el impacto del color en la publicidad y aplicar esta teoría en un diseño publicitario.
• Producto: Realizar la campaña de marca de una empresa utilizando los conocimientos en la teoría del color aplicada a la publicidad.

Roles:

• Coordinador del Grupo: Supervisar el progreso del grupo.
• Investigador Principal: Investigar sobre el uso del color en la publicidad.
• Encargado de Materiales y Recursos: Gestionar los materiales necesarios.
• Diseñador y Creativo: Crear el cartel publicitario.
• Encargado de Documentación: Documentar el proceso y los resultados.
• Presentador y Comunicador: Explicar el cartel publicitario y la teoría del color durante la exposición.

Grupo 6: Psicología del Color

Actividad:

• Descripción: Investigar la psicología del color. Diseñar una portada de libro utilizando la psicología del color y técnicas de lettering.
• Materiales: Material de diseño gráfico, software de diseño (opcional), referencias de psicología del color.
• Objetivo: Entender cómo los colores afectan las emociones y aplicar esta teoría en el diseño de una portada de libro.
• Producto: Realizar una portada de un libro que haga referencia a la psicología del color.

Roles:

• Coordinador del Grupo: Supervisar el progreso del grupo.
• Investigador Principal: Investigar sobre la psicología del color.
• Encargado de Materiales y Recursos: Gestionar los materiales necesarios.
• Diseñador y Creativo: Crear la portada del libro.
• Encargado de Documentación: Documentar el proceso y los resultados.
• Presentador y Comunicador: Explicar la portada del libro y la teoría de la psicología del color durante la exposición.

Producto Final y Evaluación:

Producto Final:

• Cada grupo entregará una carpeta con:
• Seguimiento de toda la actividad.
• Documentación del trabajo en grupo.
• Desarrollo de actividades.
• Trabajo final.
• Exposición del proyecto:
• Cada grupo presentará su trabajo final.
• Explicarán el proceso y los aprendizajes obtenidos.
• Mostrarán sus productos finales.

Evaluación:

• Calidad de la investigación.
• Claridad y creatividad de las presentaciones.
• Colaboración y trabajo en equipo.
• Documentación detallada en la carpeta.

Retroalimentación constructiva para cada grupo