El Arte Colonial

 EL ARTE NEOCLÁSICO 

 

Título original: Le Serment des Horaces

Museo: Louvre, París (Francia)

Técnica: Óleo (330 x 425 cm.)

Escrito por: Miguel Calvo Santos

En vez de ir a la guerra en el 669 a. C. los gobernantes de Roma y Alba decidieron resolver el conflicto con el combate de tres campeones de cada bando. Alba llevó a los hermanos Curiaceos. Roma apostó por los Horacios.

El drama de todo esto es que una de las hermanas de los Curiacios está casada con uno de los Horacios y una hermana de los Horacios se va a casar con un Curiacio. Ahí las tenemos, en el lado derecho, llorando, porque gane quien gane, una de ellas va a perder. Pero lo importante aquí es cumplir con el deber frente a las emociones, los lazos familiares o incluso la muerte.

David representa el instante justo en que el padre Horacio entrega las armas a sus hijos. Ellos juran dar su vida por la patria con el saludo nazi (que en esa época era el romano). Esas armas y esos brazos extendidos son el centro compositivo mismo del cuadro, una composición que frente a la irracionalidad barroca se vuelve serena, sobria y geométrica. Más o menos como esta gente pensaba que debía ser la Antigua Roma, el ideal de la época.

En esa época está ambientado el cuadro de Jacques-Louis David que inauguró oficialmente el neoclasicismo, pero veladamente trata en realidad de cumplir nuestro deber, aunque nos joda, aunque muramos. El deber en este caso es sacrificarlo todo por la patria, pero lo que en realidad oculta la obra es un mensaje de Luis XVI, el que puso la pasta: Los franceses debían ser leales a la corona, pasara lo que pasara.

Pasó. 4 años después… Se llamó Revolución Francesa y en ella Luis XVI perdería su real cabecita. David por su parte siguió siendo leal, pero a otras personas (esta lealtad daría unos cuantos vuelcos a lo largo de su carrera, siempre cerquita del poder). Eso no quita que realizara siempre magníficos, exquisitos, icónicos cuadros como este.

Exploración del Arte Neoclásico

Producto Final para Todos los Grupos:

• Carpeta con seguimiento de toda la actividad.
• Documentación del trabajo en grupo.
• Desarrollo de actividades.
• Entrega de carpeta con la información y trabajo final.
• Exposición de los proyectos.

Asignación de Roles:

• Coordinador del Grupo: ______________________________________
• Investigador Principal: _____________________________________
• Encargado de Materiales y Recursos: _________________________
• Diseñador y Creativo: _____________________________________
• Encargado de Documentación: ______________________________
• Presentador y Comunicador: ________________________________

Grupo 1: ¿Qué es el Arte Neoclásico?

Actividad:

• Descripción: Investigar qué es el arte neoclásico y sus características principales.
• Materiales: Libros, artículos, acceso a internet, material de referencia sobre el arte neoclásico.
• Objetivo: Comprender los fundamentos y el contexto histórico del arte neoclásico.
• Producto: Cartelera o presentación digital explicando el arte neoclásico.

Grupo 2: Artistas Representativos del Arte Neoclásico

Actividad:

• Descripción: Investigar sobre los artistas más importantes del arte neoclásico y sus obras más destacadas.
• Materiales: Libros de arte, biografías, acceso a internet.
• Objetivo: Conocer y apreciar las contribuciones de artistas clave en el movimiento neoclásico.
• Producto: Biografías ilustradas de los artistas y análisis de sus obras principales.

Grupo 3: Arquitectura Neoclásica

Actividad:

• Descripción: Estudiar las características de la arquitectura neoclásica y realizar una maqueta de un edificio representativo.
• Materiales: Cartón, madera, pegamento, pinturas, imágenes de referencia.
• Objetivo: Identificar y reproducir elementos arquitectónicos neoclásicos.
• Producto: Maqueta de un edificio neoclásico y un informe descriptivo.

Grupo 4: Influencia del Neoclasicismo en la Escultura

Actividad:

• Descripción: Investigar las características de la escultura neoclásica y realizar una reproducción de una escultura famosa.
• Materiales: Arcilla, herramientas de escultura, imágenes de referencia.
• Objetivo: Comprender las técnicas y el estilo de la escultura neoclásica.
• Producto: Reproducción de una escultura neoclásica y un informe sobre el proceso de creación.

Grupo 5: Temas y Motivos en la Pintura Neoclásica

Actividad:

• Descripción: Investigar los temas y motivos comunes en la pintura neoclásica y crear una pintura inspirada en este estilo.
• Materiales: Pinturas, pinceles, lienzos, imágenes de referencia.
• Objetivo: Analizar los temas recurrentes en la pintura neoclásica y aplicar ese conocimiento en una creación original.
• Producto: Pintura inspirada en el arte neoclásico y un informe sobre los temas representados.

Grupo 6: El Neoclasicismo en la Moda y el Diseño

Actividad:

• Descripción: Investigar cómo el arte neoclásico ha influido en la moda y el diseño de interiores, y crear un diseño inspirado en esta época.
• Materiales: Telas, herramientas de diseño, materiales de costura, imágenes de referencia.
• Objetivo: Explorar la influencia del neoclasicismo en áreas más allá de las artes visuales.
• Producto: Diseño de un atuendo o un espacio interior inspirado en el neoclasicismo y un informe descriptivo.

Evaluación

• Criterios: Calidad de la investigación, claridad y creatividad de las presentaciones, y colaboración dentro de los grupos.
• Retroalimentación: Constructiva para cada grupo, enfocada en puntos fuertes y áreas de mejora.